尊敬的老师们，同学们：
　　今天，我们在这里隆重集会，对“双评估”工作中涌现出来的先进工作者进行表彰，对我院本科教学水平评估工作进行总结。在此，我代表学院党政领导向在评建工作中付出辛勤劳动的广大师生员工表示诚挚的谢意！向今天受到表彰的先进工作者表示衷心的祝贺！
　　我院接受教育部本科教学工作水平评估工作是从200 5年4 月开始的，整个评建工作历时三年时间，在市委教育工委、市教委的具体指导下，在学院党委、行政的领导下，按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，积极开展评建工作。全面促进了学院的建设和发展。在接受教育部评估的过程中，全院师生员工展示出了最佳的精神风貌、最好的教学和工作状态，呈现出了我们最好的工作水平，给专家留下了非常深刻的印象。回顾评建工作，可以说学院圆满完成了评建工作的目标要求，达到了预期目的，取得了明显成效。现将评建工作总结如下四点：
　　一、学院紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则，积极开展评建工作，促进了学院各方面工作的提升与发展。
　　1、进一步修改、完善了学院的办学指导思想和办学定位，顶层设计、文化集中体现了学院发展的价值追求，体现了评估的第一个符合度的基本内容，这是多年反复研讨的结晶。评估期间，学院的顶层设计得到了专家组的高度评价，成为学院今后发展的重要理论指导。
　　2、本次评建重新总结和归纳了学院的办学特色，办学特色的归纳充分听取了学院老专家、老教授、各教学系部主任、各主要职能处室领导的意见和建议，听取了自评阶段外请专家的建议，十易其稿，最后经领导班子讨论归纳而形成的，学院办学特色集中反映了学院办学优势和特殊地位，是评优的特殊要求，在评估中，学院的办学特色得到了评估专家的高度认可。
　　3、加强制度建设，规范各方面的管理。学院重新修订编印了《北京舞蹈学院规章制度汇编》，新制定和重修订的规章制度共计135个，涉及学院党、政、后勤服务各方面的工作。教务部门根据教学评估要求，结合教学管理的发展需要和工作职能的拓展，修订和新建了一部分教学管理规章制度。先后召开了7次调研会和讨讨会，对学籍管理规定、教学运行管理规定、实践教学管理规定以及教学评价管理规定等进行了认真的学习与讨论，并征求各系部意见，形成了《北京舞蹈学院本科教学管理规定》，已经开始执行和试行。在此基础上，各教学系部、党政机关也规范和修订了自己的各项规章制度，进行了文档归类，整个工作使学院的制度建设上了一个崭新的台阶。
　　4、评估办公室在评建工作中准备了6类材料：自评材料（含自评报告、校长汇报、状态数据）、支撑材料（44类）、备查材料（试卷、论文、设备清单、工作计划、实施方案等）、检索材料（目录汇编、教师名册、学生名册、专家接待安排）和展示材料，总计117盒，完成了19个二级指标的《综述》；各系部也准备了专家来访时汇报材料、教学工作原始材料、学生毕业论文和学生试卷等。全院各部门相互协调，提供了高质量材料，为评建工作顺利开展奠定了基础。也为学院今后的文档归类奠定了坚实的基础。
　　5、评估办还印发了《普通高校本科教学工作水平评估指标体系内涵解析》、《教学评建学习资料》、《评建材料建档指南》、《评建任务分解表》等指导评建工作的学习材料，编印了上百份《评建工作宣传手册》和20期《评建工作简报》，不仅对各系部的评估工作给与了有效的指导，还使学院的评估工作做到了信息畅通。
　　6、学院重新修订了本科培养方案，梳理并调整了课程体系，使得培养方案与人才培养目标更加符合。尤其是重点、重新构建了表演专业的课程体系，深入开展了教学内容的改革。
　　7、学院的教学评价体系建设取得进展。2006年11月，召开了“以提高教育质量为目标，研讨构建学院本科教学评价体系”的教学工作会，全面启动了建立教学质量评价标准的工程，为我院教学评价体系的建立与完善起到了实质性的推动作用。之后，全面启动了《本科课程教学评价标准》的研讨和编写工作，组织教师结合课程教学大纲，在总结课堂教学和艺术教育的规律之上，首创性地推出了《北京舞蹈学院本科课程教学评价标准》，使学院的教学质量监控与评价体系上了一个台阶。
　　8、及时建立了教学督导制度。2007年着重落实了教学督导制度的建立和教学督导的聘任，并召开了教学督导委员会成立大会。部署了督导的工作任务，使得教学质量监控与评价的长效机制有了组织保障。
　　9、加强优质课程的建设。建立了优质课程建设与管理的长效机制，制定了《北京舞蹈学院课程建设与管理办法》，加强了学院课程建设的规划与培育工作；制定了《北京舞蹈学院优质课程建设管理办法》，明确提出优质课程的建设标准和评选程序。通过评建，有6门课程被评为院级优质课，1门课程被评为北京市精品课。这些都给与了评估重要指标强有力的支撑。
　　10、加强了教材建设。完成了十五教材的收尾工作，起草了“十一五”教材建设规划和实施方案，组织教师进行了十一五国家规划教材的申报工作，有5部教材入选规划选题；组织申报了2006年度北京市精品教材的申报评审，有4部教材获得北京市精品教材的称号。组织了2007年北京市精品教材立项的申报工作，有2部教材获得立项资格。这些同样为评估提供了亮点依据。
　　11、引进现代化手段，进行教务管理。为加强教务管理的信息化、规范化、现代化的进程，提高工作的效率，经过多方考察，从浙江正方公司引进了教务管理系统。将院系两级的教务管理工作纳入到统一的数字化管理中，为实现数字化校园迈出了第一步。
　　12、建立了校内外的教学实践基地，有4家已经进行了挂牌。同时，充分利用各学科的优势，实现了实习实践的互动。组织了“校园演出季”、舞蹈比赛等实践活动，为各学科的教学实践提供了平台。
　　13、重视毕业环节，加强了毕业实习和毕业论文的管理。出台了《本科生毕业论文管理办法》，对过程管理加强了监控，为论文质量的保证打下了基础。 出台了《实习工作管理办法》及《实习专项经费使用办法》，规范了教学实习的工作程序和对经费使用的监督，保证了实习工作取得实效。同时公共基础部、舞蹈学系、艺术传播系加大了对学生试卷的复查力度，全院共复查百余份试卷。
　　14、学院大力实施“人才强校”战略，紧紧围绕人才培养和学科建设，加快高学历人才的培养和引进步伐，近两年着力引进了18名硕士以上学位人员来学院工作，学院专任教师中具有硕士、博士学位的由2003年的 30 名增加到现在的69 名，专任教师中具有硕士、博士学位的比例提高到 32.24 %，优化了师资队伍结构，努力营造良好的用人环境和氛围。在不断增加教师队伍数量的基础上，通过多种途径，使得师资队伍的职称结构进一步优化，学历层次进一步提高，年龄结构趋向合理，学缘结构明显改善。师资队伍的数量与结构比评建前有了较大改善。
　　15、二期工程顺利开工。在规建处全体同志的努力下，学院综合教学楼已经顺利开工，并先后完成了规划许可证的获得、初设方案及概算的批复、护坡桩工程的施工、待建单位的招标工作、自来水管线的保护与施工、化粪池工程的改线施工、工程各项方案的专家评审等工作。
　　16、图书馆馆藏资源大幅增长。2005年时，馆藏只有9.2万余册，生均61册。在学院加大投入力度，图书馆团结奋战（每册书从采购到上架需30多道工序），至2007年8月31日，馆藏达16.46万册，生均达86册。平均每年新入馆图书在3万册以上，并且保证了质量。引进中外文数据库13个，共享数据库10个。引进电子图书8.2万余册。图书馆承担了北京市教委的特色教育资源库建设项目，整合了古典舞学科资源，并被教委评为特色教育资源建设的范例。此项目一方面使学院各学科的特色资源得到保护和整合，另一方面也使学院的特色资源得到宣传和利用。
　　17、提高网络覆盖率，拓宽校园网带宽，加快数字化校园建设，改版外网网站。2005-2006年，在办公和专业教学区域覆盖网络的基础上，在学生宿舍、教工宿舍楼、文化课教室等布设网络信息点2200多个，使学院网络的覆盖率达到99%。2006年，全面改版外网网站，新建一级栏目17个，二级栏目69个，三级栏目约200个，使网站展示的学院各方面的信息更加全面。2006-2007年启动了数字化校园一、二期工程，使学院的教育管理信息化得到了长足的发展。2007年，校园网带宽增加一倍，大大提高了网速，改善了网络的使用水平。
　　18、完成了教学主楼、办公用房、文化课教室、留学生公寓、学生教工食堂、学生公寓、电增容及空调系统的改造和装饰工程，共投入经费1128万元，学院的办学条件进一步得到优化和改善。
　　19、在教学资源的配置按照“硬件要硬”的原则，着实加大了投入，教学科研仪器设备总值大幅增长，三年净增仪器设备总值超过了4000万元。与此同时，加大了学院固定资产管理工作力度，努力做到责任到任、物尽其用，科学管理。
　　20、学院投资3万多元更换了66个垃圾桶。投资10多万元进行了三次摆花1万多盆、种草面积1000多平米，修树377颗，刷地两次3000平米。仅教学评估中，清理垃圾和废旧家具32卡车，180多件，百余顿垃圾。车队坚守岗位严格值班，领导随叫随到，圆满保证专家和院领导用车，全年行使约112000公里，超时5820小时，加班237天，安全无事故，年终市局验收获得93分好成绩。
　　21、保卫部门为保证学校的“双评估”顺利进行，把学院安全稳定放在首位。不仅配置了高科技监控设备，而且多次开展安全工作大检查，发现大的隐患9处，整改14处，纠正违章32次，及时排除了安全隐患，为评估工作保驾护航。
　　22、学生处、团委、学生会、各系部党支部、团总支等学生部门开展了十多次不同层面的学习评建知识的主题教育活动和校园文化活动；同时通过校园广播、校园网、校报等宣传媒体对评建工作进行广泛宣传，使评建工作的目的、意义深入到全院每一个师生员工的心中，进一步增强了全院各部门和师生员工的责任意识和主人翁意识。 教务部门、学生部门、各系部领导班主任老师还经常深入到教室、宿舍、图书馆检查学生情况，严肃了学生的教育管理工作。随着学风建设和文明行为养成的落实，在全院范围内形成了良好的学风。
　　23、宣传部门开通了“迎评促建”专题网站，及时发布有关文件和新闻报道；完成了《宣传画册》和宣传片《五彩华章》的制作工作。设计并制作宣传展板150余块；制作《评估快报》三期；及时制作了评估纪实片《专家风采录》和专家相册。对校园的文化环境进行了布置。整个宣传工作共投入90余万元。
　　24、还有几个亮点项目的建设为评估增光添彩。中国民族民间舞系牵头的中国舞蹈博物馆激战百余天，历经10次的布展设计会议，10稿的物品摆放调整，布展工作从1058件物品中筛选出布展用舞蹈实物374件，从9500张图片中筛选出布展用照片150幅，共展出了12个民族的舞蹈实物，并展出古代舞蹈文物20组。布展工作得到许多业内专家的充分肯定；由明文军副院长牵头的学院成就展在时间紧、任务重的情况下依然出色地完成了布展任务，其中实物展品两千多件，照片从五千多张，选取了八百多张，其中不乏许多历史的珍贵资料，成就展的布展过程是对学院历史的很好回顾和总结，得到了贾作光、张继刚、陈维亚等校友以及评估专家的高度评价；学院的数字音频中心从05年底开始建设，历时三年，总共投资近900万元，其中硬件设备已经达世界同类产品的尖端水平；艺术传播系的数字媒体也在不断建设和实践教学的过程中，发挥了重要的作用，以上办学条件均得到评估专家的高度认可；教务处牵头的综合晚会和各专业系筹备的专场实习周晚会，从策划到形成历时很短，但质量得到了评估专家的认可和评价。
　　学院的专家教授孙颖老师、潘志涛老师、熊家泰老师、王佩英老师、许定中老师、孟广城老师、贾美娜老师在评估工作为我们大家上了一堂很好的爱校荣校的教育课，他们在舞台上的肺腑之言，他们在课堂里的尽心敬业，都给评估组专家留下了深刻的印象，还有肖苏华教授、吕艺生教授，他们虽然评估期间不在学院，但在之前的各项重大事情讨论中也贡献了宝贵的智慧与经验。在这里，我代表学院领导和全院师生员工向老教授们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
　　还有一支队伍是本次评估的亮点，就是始终陪伴在评估专家周围的联络员们，她们是：苏娅、白凌、闫晶、古杨丽、宋治珊、桂兰岚、方涛，评估之前，她们是评估办公室的主要成员，评估期间她们以聪明的智慧和勤奋的努力给评估专家留下了美好的印象，有舞蹈学院“七仙女”之美誉。我代表学院党政领导也谢谢她们！
　　二、专家反馈意见（略）
　　三、下一步的努力方向
　　1、采取积极措施，积极推进申报博士点工作。
　　这应是今后提高学院办学水平在战略上的重要目标，是学院提升办学层次和提高人才培养规格、质量的重大举措。北京舞蹈学院作为国家舞蹈教育最高学府和行业排头，发展战略目标建设世界一流舞蹈高校和教学研究的定位，没有博士生的教育和培养，是办学上的重大缺失。这项工作必须列入今后学院发展的重要目标和重点任务，要成立学院领导牵头的专项工作领导小组，吸取兄弟院校经验，制定工作计划，列入办公会工作日程，切实推进。
　　2、加强学术研究和作品创作力度，大力创新舞蹈文化。
　　（1）采取措施认真抓五大科技创新平台，整体提升学院的学术水平。尤其抓好几项其中的亮点工程，如中国舞蹈博物馆建设，这既是学院未来学术研究的重要基地，又是进行爱国、爱校、爱民族文化的教育基地。又如舞剧、舞蹈作品资源库建设，这是学院艺术作品创作研究的信息库等。
　　（2）结合人才培养创作若干台成熟的大型舞剧（这次评估过程中，我们未能推出一台舞剧是一个小小的遗憾），推出一批重要的高质量文化创新成果。教务部门制定具体计划，将剧目、作品创作，纳入编导教学过程，建立舞蹈作品创作的良好运行机制。
　　3、加强各方面管理，提高管理效率。
　　一流的舞蹈高等学府要有一流的管理。我们学院与世界舞蹈学院相比，学科建设、人才培养的质量、师资力量、学术能力都相差无几，有的已经超越了世界水平，但是欠缺的是我们的管理，管理理念、管理措施、管理方法均和世界同行存在一定的差距，这在我们多次派出的对外交流团的反馈中已经得到正式。因此加强管理，提高效率将成为学院今后工作的努力方向。
　　最后，再次感谢老师们、同学们一年来的辛勤努力，希望大家再接再厉，期末将至，祝愿大家有一个愉快的寒假，并提前祝大家春节愉快！