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打造创新团队 建设创作基地
——评估组专家韩生、白陆平教授走访编导系
10月31日上午,评估组专家韩生教授、白陆平教授走访了我院编导系,与系主任张守和教授、党支部书记兼副系主任郭田等老师进行了亲切地交流。
专家们首先观看了15分钟的精彩短片,从历史回顾、目前现状、长远目标三个方面介绍了编导系的基本概况。成立于1985年的编导系是北京舞蹈学院最早设立的本科专业的学科之一,也是我国第一个国家认定的舞蹈编导学科。编导系建立20余年,在历任系领导的努力下,根据不同时期国家经济发展的需要,在保持传统优势学科的基础上,合理定位,不断拓展新专业,逐步构建了编导教学与实践的专业体系。
张守和教授说到,作为全国舞蹈教育最高学府中的重点学科,编导系应当继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学体系。为此编导系的学科建设将充分利用自身的办学优势,在学科教育与研究的各个方向(包括中国民族民间舞、中国古典舞、中国芭蕾舞、中国现代舞以及大型综艺晚会的编导与创作方向)上全面铺展。尤其是注重加强中国传统舞蹈编导教学方面的建设,不断继承与创新舞蹈文化,为建构独具特色的、完整的中华民族舞蹈编导学科体系而努力。
2005年,北京市教委启动了新时期首都教育发展“人才强教”战略,作为“人才强调行动计划”的重要环节,“学术创新团队计划”的实施为高校学术团队建设,创新能力和竞争能力的提高带来了极大的推动。作为舞蹈创作教育的集大成与体现者、作为北京舞蹈学院的学科建设的重中之重,编导系已成为北京市教委“人才强教行动计划”首批“学术创新团队”。有效的推动了编导学科资源和人才资源的整合,促进编导教学创新平台建设,形成优秀编导人才聚集的团队效应,提高编导学科的学术竞争力和综合创新能力,极大的促进了教学质量和人才培养的进步。
今后,编导系还将继续以培养富有创造力与想象力的人才为目标,努力建设一个既有系统性舞蹈教育理论与方法、又能保持开放性而面向不断创新的创作实践的学科体系,将编导系建设成为中国舞蹈文化的高素质编导人才培养基地、舞蹈编导教育教学研究基地、舞蹈作品创作基地、舞蹈编导学术研究基地,为学院建设世界一流舞蹈高等学府的目标贡献自己的力量。
听完介绍之后,两位专家详细询问了编导系教学与管理的相关问题,比如教师的激励机制如何形成、教学计划的制定、排演剧目的确定程序等等。编导系领导和老师们的回答得到了专家的赞许。
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