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厚基础 活运用 重视学生基本技能的培养
——本科教学水平评估工作组进行学生基本技能测验

民间舞即兴编创测试

计算机技能测试
英语技能测试
10月30日晚,作为教学评估的考察内容,评估专家组在学院组织了三场特殊的测试。
在北京舞蹈学院图书馆三层电教室,来自古典舞、民间舞、音乐剧、芭蕾舞等专业的30名男女同学,接受了计算机应用技能测试。参加考试的同学被要求完成六道题目,不同于以往简单的笔试问答形式,这六道测试题都需要同学们在电脑上亲手操作完成。你会惊奇的发现,考察的不仅有建立文档、录入文字这些办公软件的应用,通过网络冲浪搜集信息、运用网络通讯工具、发送电子邮件这些以往被认为仅仅是娱乐的内容也成为计算机技能考试的一部分。
在文化课205教室,另外一批来自全校各个专业的30名同学则在聚精会神地接受英语技能测试。经过了各种形式的英语等级考试,面前的试题对绝大多数同学来说都没有太大的困难,但这些偏重于日常交流和运用的试题还是让同学们感到新鲜。
在三场考试中,最具有我院特色的还是在专业课601教室举行的专业技能考试。评估组专家冯伯阳教授在明文军副院长、编导系主任张守和及编导系党支部书记兼副系主任郭田的陪同下主持了以民间舞即兴编创为题的考试。参加此次考试的是来自编导系05级中国舞编导方向的10名同学。考生们被分为男、女两组,每组同学首先需要进入考场“听试题”——也就是即兴编舞的音乐片段。作为题目的音乐只能听一遍,随后,同学们依次单独的进入教室,用身体展示自己的“作答”。在身体的展示之后,考生们还需要应对主考官冯伯阳教授随机提出的问题,比如,如何理解这段音乐?运用了怎样的动作元素?等等。整个考试的过程紧张而又充满了活力。考试结束后,冯教授肯定了同学们的表现并提出了建议,希望同学们在生活中多加切磋交流,更多的学习他人的优点、不断充实自己。另外,在编导的过程中要不断地解放思想、拓展思路,不断地探索新的元素,使我们的舞蹈创作更具创造力。
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