为了认真学习贯彻全国教育大会精神、北京市教育大会精神，培育我校大学生理性平和、自尊自信的健康心态，落实立德树人的根本任务，2018年12月21日下午，我校学生工作部大学生心理素质教育中心邀请党委王旭东书记讲授《认识自我 悦纳自我 完善自我》的主题心理健康教育课。各院（系）辅导员老师与学生工作部部分教师组织2018级近400名学生参与听课。

　　王旭东书记根据习近平总书记所提出的“培育理性平和的健康心态是高校育人的重要方面”“要加强人文关怀和心理疏导，引导师生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失，不断提升心理健康素质”等有关高校心理健康教育的重要精神，强调心理健康教育工作在整体育人工作中的重要性，从大学生心理健康的实际状况入手，系统讲述了心理健康对于大学生成长成才的重要意义、每个人都必须增强维护心理健康的意识、自我意识是心理健康的核心问题、大学生常见的自我意识问题及全面认识自我、积极悦纳自我、主动完善自我五个方面的内容。通过讲授理论、传授方法、列举案例、提问互动等方式，积极引导我校大学生重视自身心理健康，更新观念、提高认识；增强维护心理健康的主动性、学会获得帮助并互相帮助，有效利用我校心理资源；了解自我意识的影响因素，反思自我意识中的不良表现，提升自信心，从而能够不断的正确认识自我、积极悦纳自我、有效控制自我、不断超越自我。

　　顾丽将我校大学生心理素质教育中心牵头出版的《遇见心灵舞台上的自己——艺术类大学生心理健康教程》一书赠送给王旭东书记，请他批评指正，感谢并请他一如既往的支持心理工作，关注、关心同学们的心理健康成长。

　　通过这次课程，同学们增强了维护心理健康的意识与主动性，了解了自己自我认识、自我体验与自我调控的特点、影响因素及不良表现，并学会了“培养自信的六部曲”等具体调整方法，有助于我校大学生培养理性平和、自尊自信、互帮互助的良好心态及积极和谐的心理健康教育环境氛围。我校学生处大学生心理素质教育中心将在今后的工作中更积极的发挥课程平台的作用，做好心理健康的教育、宣传与预防工作。

　　（学生工作部 文/顾丽、程洋煜、陈诗文 图/王靖熠）