为切实推进党建和思想政治工作课题研究的规范性，进一步提升课题研究理论成果质量，我校于3月18日召开2018年党建和思想政治工作课题总结交流会，党委书记王旭东、党委副书记刘岚出席，党委相关职能部门负责人及2018、2019年党建和思想政治工作课题负责人参加会议。

　　党委书记王旭东讲话

　　党委副书记刘岚公布课题优秀成果

　　党委宣传部长赫丽萍对2018年学校党建和思政课题研究工作开展情况进行通报。2018年学校党建和思政课题共27项，其中重点项目2项，一般项目25项，各课题负责人在二级党组织指导下，及时开展研究工作，经过一年的研究周期，最终形成研究成果论文15篇，研究报告12篇。经学校党委组织评审小组评审，评选出优秀成果5项。

　　党委书记王旭东为优秀成果获得者颁发证书

　　课题优秀成果代表吕圆、崔素文分别发言。吕圆从选题确立的初衷和调研报告写作中的体会两个方面进行交流，重点强调选题要掌握政策、钻研理论、深入调研，调研报告的写作要处理好数据分析与问题挖掘、提升准确语言表达的能力以及在对策建议中要顺势借力；崔素文从选题初衷、研究内容和过程、研究成果以及收获感悟四个方面进行交流，提出项目的选题要从工作中来到工作中去，结合实际工作 加强理论思考，要时刻注重研究的积累。

　　与会老师围绕课题选题思路及开展情况、课题开展过程中的收获和体会以及希望学校给予的支持等方面展开座谈交流。

　　王旭东书记对学校党建和思想政治工作课题的组织部门与参与者表示感谢，并结合课题开展的具体情况进行总结。他强调，为深入学习贯彻全国和北京市高校思想政治工作会议精神，学校党建和思想工作面临新形势、新任务、新挑战和新问题，结合学校实际有针对性的开展党建和思想政治工作研究课题研究，目的是让教师结合自身实际工作加强理论思考，深入开展研究，加强理论研究深度。

　　他指出，作为高校教师，要在工作中不断强化学术思维和学术志趣，树立目标志向，在研究过程中促进工作水平和自身水平的提升。

　　他希望，老师们要主动学习、设立目标、提高水平、双向促进，端正学术态度，讲究学术规范，加强理论研究的深度，契合研究主题。

　　与会老师表示将端正学术态度，提升研究质量，进一步推进学校的党建和思想政治工作的发展。

　　（党委宣传部 文/满红阳 图/胡晓娇）