我校研究生部第六届“舞研堂”艺术硕士毕业学位作品展演于6月8日至13日成功举办。展演期间，学校部分校领导、系部领导、导师代表、学术委员、业界专家出席并观看了舞研堂演出。

　　本届“舞研堂”持续上演7台晚会，13个作品经个人申报、专家评审、学院审查等一系列环节后荣登舞台。研究生、本科生前后近百人参与到这个实践项目之中，充分展现了2018届艺术硕士这三年来在导师的指导下，个人在学术研究和实践创作方面积累下的学术成果。

　　本届“舞研堂”毕业作品展演形式丰富多样：小舞剧、舞蹈诗、实验作品、舞蹈剧场等。毕业生所编创、排演的十三个作品中，内容和题材涉及广泛，有反映特殊人群及其亲属生活状态和情感关系的小型现代舞剧《凝视》，有以传统剧目为出发点尝试以新的手段和角度再创作的舞蹈诗《四时》；有从陕北秧歌中提炼动作素材，从孩子的视角来看父母故事的小舞剧《爹娘》；有选取“身韵”的原理与动作，进行养生之目的探索的实验作品《四季生息.心塑舞影》；有体现“一带一路”之中乐舞文化精髓的《丝路·韵》维吾尔族十二木卡姆乐舞选段；有以舞蹈视角阐述创作者对“丹顶鹤女孩”社会事件理解与思考的小舞剧《鹤》；有通过“鱼”的形象来比喻创作者，试图从中寻找、发现和思考对社会的看法和在社会中正确定位的舞蹈剧场《鱼》；有体现创作者对于生命轮回和世界万物生长、交替思考的舞蹈诗《物生》。有探寻民间舞风格语汇与内心情感表达之间契合点的小舞剧《门》；有以舞蹈诗方式呈现，取蒙古族语汇作为创作素材的舞蹈诗《故乡》；有取材自陕北民歌《三十里铺》提取原型人物，对原故事内容进行改编并重新结构的小舞剧《黄土歌谣》；有讲述时代动乱背景之下，恋人被迫相隔两岸的小舞剧《别》；有以汉族安徽花鼓灯传统元素为发展基础，总结梳理编导在摇篮习舞十三载的学习成长轨迹的实验作品《成长》。

　　本届舞研堂特别注重要求参加的同学们在开展创作之前的“深扎”工作，要求创作必须有深入生活采风的过程，并提交采风笔记，所创作的作品提倡以现实题材为主。我们在提倡学术创作自由的同时，更要求年轻的艺术家要有一种强烈的社会责任感，要有表达真善美的人文情怀。

　　此次“舞研堂”的顺利举行得到了教学实践中心2018年艺术实践专项的大力资助和中国民族民间舞系、中国古典舞系、创意学院等教学院（系）的大力支持，以及相关党政机关部门的通力协作。作为研究生教育实践育人的重要抓手，“舞研堂”成功举办体现了学校办学的专业特色、育人特色和培养特色，体现了学校专业学位研究生培养的学术追求和质量诉求。

　　(研究生部 文/徐颖 图/牟可 韦星仰 杨冬才)