9月18日至20日，我校人事处、党委教师工作部、工会联合举办了“北京舞蹈学院2019年新教工入职教育”活动。学校党委书记巴图、校长郭磊、党委副书记刘岚、纪委书记张盈出席了培训并与新教工们进行座谈交流。培训由人事处处长程宇主持。
新教工观看影片《习近平和人民教师在一起》
2019年，我校共有26位新教工入职，在学历层次、学科方向、学缘结构等方面都有所提升，为学校下一步事业发展注入了新的力量。
党委书记巴图为新入职教工上了一堂生动的“思政课”。他从“为人民而舞”的著名舞蹈教育家、表演艺术家贾作光先生“舞者十字经”谈起，分享自己对北舞初心使命的理解和感悟。他提到自己和新教工们都是刚到北舞的“新北舞人”，有缘聚合在这所具有光荣历史的神圣殿堂，希望与大家在同一起跑线上，敬畏先贤、礼敬传统，虚心学习，互相鼓励，共同成长。他鼓励新入职教职工自觉养成热爱北舞、追随先辈的初心情怀，培育热爱舞蹈教育事业、献身舞蹈事业的使命担当。
巴图书记指出，学习研究学校的历史、人物和优秀的办学经验，应该是“新北舞人”的第一课。并向大家分享了他对贾作光先生的舞蹈十字要诀“稳、准、敏、洁、轻、柔、健、韵、美、情”的理解，认为其意在舞，亦在人生。
“稳”意味着稳中求进、不急不躁的态度，要虚心学习舞蹈人的优秀品质，先入“情感”之轨，才可能可持续地加速。这个“轨”就是北舞的初心、北舞人的甘苦、对北舞人创业艰辛的深刻理解。“准”代表标准、准绳。作为教育工作者，这个“准”就是“四有好老师”的标准。“敏”是讷言敏行、积极进取，不只停留于坐而论道，更不做闲云野鹤。“洁”为鲜而不垢，是我们该有的政治品质和精神生态。“轻”表现为严于律己、宽以待人，丢到包袱，轻装前行。“柔”意为能屈能伸。在工作中，要强化“和而不同”的“和”，注意“有理有利有节”中的“节”，不“找茬式”地交往，应“示弱式”地去欣赏别人的优点。“健”为自强不息，既做艺术世界的观察者，还做艺术世界的解释者，更做艺术世界的改造和发展者。“韵”是做人应该有韵味、有意趣、有品质。每个人都有修养上的差异，需要主动修为，要有自我革新的追求。“美”为各美其美、美人之美。美并不驱逐美，作为教师要有“红烛”精神，燃烧自己，点亮别人，隐没自己，托举少年。在学校展示发挥的平台上，大家一起形成美的合力，这既是一种高尚的人生态度，也应是我们的校园文化。“情”是有血有肉、有情有义。遇到好事时让人一步，遇到难事时自己向前一步，义字当头，舍字当头。“退一步才能进两步”，这是人生的辩证法，是真性情。最后，巴图书记寄语全体新入职教职工：“今天的大师曾是过去的新人，今天的新人可能成为明天的大师。希望大家认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，在高尚的校园精神文化中努力立德、立言、立行，投身舞蹈，现身舞蹈，早日脱颖而出！”
郭磊校长以“不忘舞蹈艺术初心，担当民族复兴使命”为题，与新入职教职工们进行了交流。郭磊校长首先讲到，65年前，北京舞蹈学院的前身——北京舞蹈学校，是在国家领导人的亲切关怀下建立的，国家寄予学校为新中国舞蹈事业培养人才的厚望。肩负这样的使命，作为中国唯一一所独立建制的舞蹈高等学府，几代北舞人砥砺前行、不懈努力，培养了无数优秀的舞蹈英才，探索了一条具有中国特色的舞蹈高等教育体系化建构之路，成为我国舞蹈教育事业的领跑者，每一个舞院人都为此感到自豪。
郭磊校长更强调，既往辉煌的成就，赋予了学校在新时期更大的责任和使命。从1980年招收第一届本科生算起，明年将迎来新中国舞蹈高等教育40年，我们必须要深入思考舞蹈高等教育体系应该如何建构和完善？他用“穿靴戴帽”来进行比喻，指出我们的舞蹈高等教育体系中离不开附中，附中是北京舞蹈学院的基石、是培养高精尖舞蹈人才的基础、是培养舞蹈人社会化的基地；而教学研究型大学的办学定位，又要求我们不能仅停留在“技”的层面，更需要学科、科研的支撑，因此完善研究生办学层次将会对学校学科水平的整体提升影响深远。
他指出，舞蹈艺术要对人和社会产生深刻的影响，这是创建舞蹈高等教育体系的价值意义之所在。为此，学校以建设“中国特色世界一流舞蹈大学”为目标，一直在深化教育教学改革，着力加强内涵建设。我们要清醒地认识到当下及未来社会对于舞蹈人才素质要求发生的变化，检视我们现行的教育方式在舞蹈人才综合素养培养上的短板，找出瓶颈，破解难题，努力为学生成长成才提供学养支撑。
郭磊校长指出，“善之本在教，教之本在师”，教师队伍的建设是学校立校之本。学校正在为优化师资结构、丰厚师资力量不断改革出新，恳切地希望不同学科背景、不同学校学缘的新教工们，来到北舞后，要积极融入，在学校“整合、打通、扩充、完善”的改革思路下，围绕“舞蹈”这个核心词，发挥自身的优长，打破专业壁垒，跨领域、跨学科、跨方向合作，加强科学研究，互相启迪，开阔思维，助力舞蹈学科的建设、助力舞蹈人才的培养。尽管这个过程不可能一蹴而就，但我们要同向同行，凝聚共识，勇于作为。
最后，郭磊校长鼓励大家，“中国特色世界一流舞蹈大学”目标的实现，我们每个人都是践行者，让我们为此共同奋斗！”
党委副书记刘岚为大家带来了“做‘四有’好老师，勇担舞蹈教育的初心和使命”的主题讲座。刘岚书记提出，“北舞”的初心是办让党和国家放心、让人民满意的舞蹈教育，为繁荣中国特色社会主义文化事业做贡献。“北舞”的使命是培养德艺双馨的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。刘岚副书记从十九大报告中提出的实现中华民族伟大复兴的路线图，指出了青年人生逢其时，正是担当民族复兴使命，实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。她强调了习近平总书记对教师提出的几点要求，做“四有好老师”、做学生的“四个引路人”、做到“四个相统一”，以时代赋予青年的使命激励大家奋发有为勇于担当。交流中，刘岚副书记向大家详细讲解了“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德艺双馨”校训精神的内涵，并向新教工们提出了几点希望：争做“好老师”，勇担舞蹈教育的初心和使命；爱岗敬业，制定切实可行的奋斗目标；不断学习，培养干事创业的综合素养；爱校荣校，发扬敢于担当的拼搏精神。
纪委书记张盈以“坚守底线，提高纪律和规矩意识”为题对新教工进行政治纪律教育。她指出，作为青年教师、作为党员，要清醒认识十九大后全面从严治党的形势和对纪律建设的要求，严格遵守六大纪律，牢固树立规矩意识。并结合现实中发生在身边的案例，详细阐述了六大纪律的具体内容，提醒大家不要以为触及底线的事情离自己很远，其实就在每个人的身边。在思想认识上不到位，不学习不警醒，就容易触及底线红线。张盈书记强调学校在师德和纪律方面的要求，希望青年教师知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在监督和约束的环境中工作生活，以高标准严格要求自己，自省自律，走好职业发展之路。
除此之外，学校邀请了年逾八旬的熊家泰教授为新入职教职工介绍校史。熊教授是1954年学校建校时的第一届学员，一直在舞蹈教育事业中耕耘。他详细地介绍了学校的发展历程，追忆了创建、发展、改革过程中的曲折与荣耀，令新入职教职工体会到了舞蹈教育事业的初心，珍惜现有的发展成果，带着机遇和挑战继续前行。
首都师范大学党委教师工作部部长兼教师发展中心主任苏寄宛教授受邀做题为“新时代高校师德建设形势与任务”的主题报告。报告分为五个部分：一话师德谈使命，二话师德谈形势，三话师德谈制度，四话师德谈底线，五话师德谈文化。苏教授结合大量的优秀师德典型与师德失范案例，告诉新入职教职工以高尚的品德和得体的言行潜移默化地影响学生，便能收获学生的尊重与敬仰。
在校外参观中，学校组织大家参观戴爱莲先生故居。戴爱莲是中国当代舞蹈艺术先驱者和奠基人之一，是著名舞蹈艺术家、教育家，被誉为“中国舞蹈之母”。通过组织参观戴爱莲先生故居的展陈，大家近距离感受了这位舞蹈教育家对舞蹈教育事业的执着追求和因这份事业而绚丽多彩的人生。其中，最令人感动的是戴爱莲先生在临终前重病时宣誓加入中国共产党的影像资料，不少新教工在观看后纷纷表示很受触动，这份对国家、对我们党和舞蹈事业的爱，将引领我们追寻初心，不懈追求。
在学校规章制度宣讲环节，人事处处长程宇、教务处处长胡淮北、科研处处长温柔、工会副主席李贺华以及教师发展中心副主任史博分别对学校的有关规章制度进行了宣讲与解读，令新教工们集中了解了学校的有关政策、制度和教职工权益。
随后，新教师们在国旗下入职宣誓，并在师德承诺书上郑重签字，庄重严肃的仪式增强了新教工的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，引领其践行教书育人职责，做学生健康成长的引路人。
第三天的培训，是在户外进行了团队拓展训练。一天的活动让新教工们消除了彼此间的陌生感，增进了感情，更重要的是增强了团队意识，领会到了彼此间的协作、配合、团结在团队中的作用。
此次培训，内容丰富、形式多样，是学校为进一步扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的一个重要环节。通过培训，新教工们更加明确了自己的职责与使命，坚定了方向，未来将继续努力，不断进行自我完善，投身学校教育事业，为学校发展做出贡献。
（人事处 工会 文/李哲昕 陈玉玉 图/牟可 李哲昕 于红）
