在新中国成立70周年之际，我校积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和课程思政建设。附中以“推进课程思政建设、促进业务能力提升”为主题的青年教师教学基本功比赛于11月8日在主楼701举办。市委主题教育第12巡回指导组副组长祝明京、组员陈晖莅临指导，学校副校长许锐出席，工会常务副主席李贺华，人事处处长程宇，附中校长杨纳、党总支副书记兼副校长李馨参加。

　　此次比赛是我校附中“不忘初心、牢记使命”主题教育的特色活动之一。五名近三年入职附中的青年文化课教师结合自己所教的课程，进行了一次别开生面的课程思政教学展示。为了确保比赛公平公正，组委会聘请了学校人事处处长程宇，人文学院教授陈建南和李红梅，附中文化教学科主任张娟，文化教学科教学督导小组李雪梅、李剑、于立英等组成的专家评委团与30位附中学生组成的学生评委共同为比赛选手评分。

　　附中校长杨纳致辞，他讲到，教师是立教之本，兴教之源。青年教师更是承担着让每个学子健康成长、学习本领的重任。因此扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，是老师们的基本专业素质。希望通过这次的教学展示活动，能够促进我校文化课青年教师不断自我完善、积极进取，逐渐成长为学校科研的骨干力量和教学名师！　

　　耿英杰老师结合老舍先生的名著《四世同堂》，以祁瑞宣、祁瑞全、冠晓荷、大赤包在国家危难时刻的不同抉择和人物命运为例，讲述国家利益和个人利益的关系，让学生认识到有国才有家，要为国家做贡献；贾晓泽老师通过解读杜甫的代表诗篇，让学生认识到杜甫沉郁诗风源于忧时伤世的家国之恨；结合我校学生参加国庆70周年游行、参演《奋斗吧中华儿女》《井冈·井冈》的排演和黑池比赛获奖等事例告诉学生伟大的艺术家要感国运之变化，立时代之潮头，发时代之先声，以人民为中心进行创作，鼓励学生立志做人民艺术家。乔俊梅老师对《论语》中“仁”的思想进行深刻解读，从自尊自爱之仁、爱他人之仁两侧层面，结合中国援建事业的意义、“一带一路”和构建人类命运共同体的伟大构想的胸怀让学生认识到“仁”的时代内涵是要美美与共，造福他人、造福国家、造福世界。这是中国传统文化中最优秀的基因。

　　段慧老师则以国庆70周年飞机数量和开国大典阅兵时飞机数量对比为例题，带领学生开始探讨一元一次方程的解法——合并同类项。通过故宫文创产品的销量分析让学生认识到传统文化正在焕发出新的生机，用例题中京张高铁速度的数据诠释中国当今综合实力。崔艺瑶老师带领学生分析王俊凯、江疏影、成龙、郎平、屠呦呦、袁隆平等人的外貌，了解了他们的爱国事迹，教会学生不要以貌取人，要对国家和社会有所贡献，让学生意识到中国正在逐渐进入世界舞台的中央，要学好英语才能在国际舞台上更好的传递中国声音，不忘初心，牢记使命。

　　附中党总支副书记兼副校长李馨对此次比赛进行点评，她讲到，五位参赛教师的课将立德树人、培根铸魂融在教学中，教材"透"、流程"清"、设计"巧"、情怀"浓"。我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学，各门课程与思政课程同向而行，形成协同效应。每一位老师做好正本清源、守正创新的工作，挖掘课程中的育人因素，以“四有好老师”“四个引路人”为宗旨，在学生的拔节孕穗期做好铸魂育人工作。

　　比赛之后，专家评委与参赛选手、参会的领导老师一起就文化课课程思政问题进行了专题教研。评委对参赛选手的课逐一点评，就课程设计和展示、教案要求、课堂调动以及文化课课程思政的方式、方法、意义等方面交流看法，提出了宝贵意见和建议。此次比赛既是新入职教师个人教学水平的一次比拼，也是对我校附中文化教学科新入职教师培养工作的一次检验。近年来，文化教学科在学校领导和各部门的关心帮助下，启动“双师双导”工作，安排业务指导教师和思想引导教师对青年教师双重培养。在日常工作中，文化教学科党支部提出课程思政“入教案、入教研、入课堂、入活动”的工作要求，注重教师对学生情感态度价值观的引导，鼓励教师探索课程思政的具体方法。

　　（附中 文/郭松 图/彭蔚 张丽华 耿英杰 崔艺瑶）