为进一步提升我校研究生教育管理水平，对接实际问题展开针对性、有效性调查检视，加强研究生精细化管理服务，根据学校“不忘初心，牢记使命”主题教育实施方案安排，深入展开调研、广泛征求意见、认真检视问题，10月15日，我校研究生部召开学生调研座谈会，副校长王伟出席，研究生部全体教师参加调研座谈会。希望通过深入调研研究生目前学习中遇到的困难和问题，主动征求他们对研究生教育的管理工作意见和建议，切实推进调研见真章、动真格、求实效。座谈会由研究生部党总支书记、研究生部主任徐颃主持。

　　

　　座谈会上，来自不同专业方向的16位研究生，结合自身专业学习情况，共同分享和交流了研究生学习阶段的思考和真切体会，重点围绕研究生部目前的管理机制，如何更好的聚焦研究生培养过程的制度化、规范化和研究方向诉求，同学们希望研究生部能够加强研究生导师负责制，具体落实到学生培养环节的年度目标与培养任务细化、指标量化，让导师与学生更好的明确研究生学习阶段的目标定位和培养步骤；进一步加强研究生学术成果、学习成绩的评价体系构建，让学生及时得到有关自身学术成果和学习成绩的反馈评价。

　　研究生部相关负责老师回应，研究生部在具体管理细则上，已经通过对导师每学期培养计划表、任务书的填写要求，以年度考核为依托，严格落实导师在研究生培养各个环节中的主体责任。针对研究生的课程体系设置，如何更好的聚焦不同教学层级和学科专业方向视域下的有效衔接与具体细化，希望研究生的课程能够区别于本科课程，尽量避免重合，即便重合也应在教法上有更多的外延与拓展，注重专业认知上的开拓性思维培养和应用实践能力提升；能够根据不同学科专业方向的领域特点和特性需求，增设不同学科专业方向人才核心能力培养的相关课程；包括为了更好的突破以往由注重专业技术、技能提升而架构起的知识结构体系，同学们也纷纷表示特别希望打破学科专业壁垒，多多引入一些跨学科相关艺术门类专业领域的研究方法论等学理性课程开设，希望更好的拓宽认知视域，及时了解当下学术研究前沿走向同时，能够纳入更多其他学科的研究方法、研究范式作用到自身学术领域实践探索。此外，同学们还希望加强研究生自己的学术论坛、学术争鸣等学术活动的开展。这对管理工作对位研究生教育本质内涵的进一步廓清具有重要的启示意义和实践价值。

　　

　　会议最后， 王伟副校长进行总结，她感谢同学们能够畅所欲言、各抒己见，并与研究生部老师们进行有效沟通与交流，同学们的发言充分彰显了我校研究生自觉占据学科专业思考本位的学术诉求。研究生部将会努力以此为着眼点，明确相关整改方向、列举相关整改措施，不断在边学边改中，深度检视自身短板问题，确保研究生教育紧密贴合研究生培养特性，扎实推进主题教育取得实效。

　　此次座谈会，同学们提出的宝贵意见和建议，蕴含着当下研究生教育趋势走向应与当今多元化人才培养同步跟进，有助于进一步完善我校研究生教育管理机制，提升我校研究生培养质量水平。站在我校研究生教育即将迎来开办20周年的重要节点之上，不忘初心、牢记使命，研究生部将会继续通过不断完善管理机制，将自身置于学校整体建设中，形成与学科专业发展同频共振、持续发展的核心竞争力，为学校全面贯彻党的教育方针，深入推进“双一流”背景下的人才培养模式、明确目标定位和有效提升办学水平提供支撑和方向引领！

　　（研究生部 文/刘明明 图/欧阳吉芮）